当前疫情形势复杂多变，为确保学生生命安全、身体健康和校园稳定，10月26日，yl6809永利官网面向全体学生集中开展疫情防控主题班会，做到防疫知识宣传全方位，防疫政策传达全覆盖。各年级分别以“青春力行，战‘疫’同心”“青春战‘疫’，我们都在线”“同心防疫，共护校园”“同心抗疫·静待花开”等主题开展主题班会。班会主要围绕“形势分析，了解当下局势”“政策解读，做好思想引导”“普法教育，做好行为劝导”“深入一线，做好心理疏导”“普及知识，增强防疫技能”“文明表达，提高网络素养”“科学规划，加强学业指导”等多个方面开展。

分析形势，解读政策，做好思想引导。通过图例、视频，揭秘奥密克戎变异株的传播特征以及危险性，强调同学们一定要克服疲倦心理、麻痹心理，提高对当前疫情形势的认识。向同学们讲解现阶段安徽省、合肥市及校园疫情防控政策，进而引导同学们了解认识学校最新防疫举措制定的出发点、立足点和落脚点，提高大局意识，引导同学们严格遵守学校疫情防控管理制度，积极配合好每日的健康信息填报、常态核酸检测等工作，各班团支部做到“日报告”“零报告”。

法律普及，案例分析，做好行为劝导。结合《公民道德建设实施纲要》《高等学校学生行为准则》《中华人民共和国网络安全法》《刑法》《治安管理处罚法》等制度和法规，结合30种疫情防控违法违规行为以及可能产生的法律后果，按照“未按规定及时报备个人健康信息”、“私自外出”“未如实报告行程”“散布谣言”“不按规定参加集体核酸检测”等类别讲解高校疫情防控相关警示案例，加强同学们对于疫情防控相关法律知识的了解，更加规范自己的行为，同时，加强网络文明素养，引导同学们更加合理合法的表达自己的意见需求，推动疫情防控工作依法依规高效进行。

深入一线，贴近学生，强化心理疏导。心理疏导在疫情期间是十分重要的一环，疫情之下，不同群体会面临不同的心理挑战，也容易产生各种不安不适情绪。引导学生通过个人状态、睡眠、人际交往等方面判断自己是否处于消极情绪，同学们分组讨论分享自己排解消极情绪的方法，可以以学会倾诉、保持积极心态、多做运动、睡眠放松法等方法进行有效的心理调节。同时，向同学们宣传校心理健康教育与咨询中心编写的《合肥工业大学学生心理防疫指导手册》，引导同学们保持积极的心态学习、生活。

普及知识，常态防控，增强防疫技能。结合深入学生宿舍情况以及校园爱国卫生运动开展情况，对同学们的生活习惯、卫生状况给予相应的建议，强化学生集体及个人卫生意识。通过科学佩戴口罩、七步洗手法、积极锻炼、均衡饮食、保持积极心态等方面展开讲解。播放微言合工大的《科学佩戴口罩的方法》《防疫措施千万条，戴好口罩第一条》《为什么要做多轮核酸检测，真的有必要吗？》等防疫视频，更加形象直观的向大家普及防疫知识以及防疫技能。严格要求同学们在公共场所必须佩戴口罩，做到“人、物、环境”同防，不扎堆、不聚集。

结合特点，丰富内涵，拓宽班会路径。针对大一同学融入适应性教育环节，大二、大三设置学业规划教育，融入“学霸的一天”、保研故事分享等环节。大四年级以及研究生针对目前存在的就业、升学等情况，引导同学们在做好个人防护的同时，利用好在校期间积极提升个人综合素质，专心做科研，积极为就业同学开通线上招聘宣讲会，实现“点对点”到“线对线”带动“面对面”落实。

（王冠英/文、王冠英/图、鲍丽娟/审核）