为深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国高校本科教育工作会议精神，不断深化教学改革，持续推进专业内涵建设，进一步提高办学质量，环境科学与工程系和生态环境系于1月21日在屯溪路校区纬地楼319会议室召开了本科教学课程质量评价及持续改进研讨会。

环境工程系主任岳正波教授就2020年度环境工程专业建设、课堂教学、创新创业实践活动等发展情况进行了总结，并对2021年重点工作任务进行布置。他指出，2020年全系25位教师克服疫情造成的各种困难，圆满完成了合肥、宣城两个校区的各项教学任务，人均教学工作量达到285.7；14项大学生创新创业项目顺利结题，其中2项国家级项目结题评估均为优秀；获得省部级以上科技竞赛类项目奖励9项；获批安徽省教学质量与教学改革工程项目5项，成效显著。2021年，将持续推荐各级各类本科教学及创新实践活动，包括“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛、工程教育专业认证、本科生专业认知教育为主题的“薪火讲坛”、中青年教师能力提升为主题的“斛兵环境论坛”等。

学院副院长崔康平教授肯定了全体教工2020年的辛勤付出和取得的成绩，并就一流本科建设过程存在的不足和缺项进行了细致分析，提出了相应的改进和发展建议。

与会教职工积极发言，介绍和分享了各自如何保证本科教学质量的措施，就存在的不足和教训展开了讨论交流，提出了相应的改进方案和措施。同时围绕质量工程项目申请、实践基地建设、一流教材编写、一流课程和教学团队建设进行了积极而富有成效的讨论。其中支部书记朱承驻老师分享了课程思政和教学实践平台建设经验，李如忠老师分享了课程建设和教研项目申报的经验，李湘凌老师就本科毕业设计和中青年教师进行了交流，熊鸿斌老师对系班子如何高效组织和开展教学工作提出了自己的建议。

通过研讨会的召开，全体教师对2020年本科教学过程取得的成绩、不足和改进方向有了更为清晰和全面的认识，同时认为2021年的主要工作任务和目标清晰明确，有助于本科教学质量的持续改进和提升，纷纷表态将继续发扬环境工程系团结勤奋的优良传统，为环境工程专业建设的发展贡献自己的力量。

                              (岳正波、胡淑恒/文 周春财/图 鲍丽娟/审核）